|
|
||||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
مدير تربية بيت لحم : "اليوم الاول من امتحان الثانوية العامة تميز بالانضباط والهدوء والسلاسة في جميع قاعات بيت لحم" |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||
|
تفقد أ.عبد الله شكارنه مدير تربية بيت لحم قاعات امتحان الثانوية العامة برفقة معالي الوزير عبد الفتاح حمايل محافظ بيت لحم و د. محمد عيسى رزق مدير صحة بيت لحم ونائب مدير الشرطة الرائد اياد الحناني قاعات امتحان الثانوية العامة السبت الموافق 12/6/2010 حيث تقدم االطلبة اليوم لتأدية امتحان الثانوية العامة في مبحث التربية الاسلامية موزعين على 28 قاعة في المحافظة. وقام الوفد بجولة ميدانية لعدد من قاعات الامتحان تفقدوا فيها سير الامتحان عن كثب و شملت الجولة كل من مدارس ذكور بيت ساحور الثانوية ومدرسة البطريركية اللاتينية في بيت ساحور وذكور بيت لحم الثانوية والبطريركية اللاتينية في بيت جالا. وشط تواجد افراد الشرطة حول قاعات الامتحان لضمان الهدوء و لتوفير البيئة السليمة والاجواء المناسبة ليتمكن الطلبة من اداء الامتحانات بكل يسر وسهولة. حيث أعرب شكارنه عن ارتياحه لسير الامتحان بهدوء داعيا الطلبة الى بذل اقصى الجهود من اجل تحقيق اعلى النتائج مقدما الشكر لله اولا الذي اعاننا على الاعداد الجيد لهذا الامتحان حتى وصلنا الى هذه الاجواء المريحة لابنائنا ومشيدين بتكامل جهود الجميع من اجل توفير الاجواء المريحة لابنائنا الطلبة وهذا ما لمسه الجميع خلال الجولة حيث ان الاجراءات استكملت وكانت مناسبة من حيث عدد المراقبين وجاهزية القاعات مما انعكس ايجابيا في توفير الراحة النفسية لابنائنا الطلبة متمنيا التفوق والنجاح لهم ليسهموا في بناء الوطن . اما معالي الوزير حمايل فقد وجه رسالة للطلبة داعيا اياهم الثقة بالله اولا وبانفسهم ثانيا متمنيا لهم التفوق واحراز افضل النتائج واستغلال الوقت المتوفر لتقديم الامتحان بهدوء وراحة نفسية بدون اي انفعال حتى يكونوا في حالة نفسية متزنة ليكون العطاء اكبر متمنيا ان يرى الجميع طلابا متفوقين في المستقبل الجامعي.
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||